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  • Cómo ser madre de un graffitero … gustos y disgustos

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Autores e intérpretes

Marzo 16, 2009 — sinalefa

Mi objetivo es ir introduciendo aquí la vida de cada uno de los músicos de los que vaya introduciendo piezas:

  • Alfredo Kraus
  • Bedrich Smetana
  • Carlos Alvarez Rodriguez
  • Cecilia Gallego
  • Charles Perrault
  • Christoph Willibald von Gluck
  • Emilio Waldteufel
  • Edward Elgar
  • Ernest Theodor Amadeus Hoffmann
  • Felix María de Samaniego
  • Giuseppe Saverio Raffaele  Mercadante
  • Gloria Fuertes
  • Hermanos Grimm
  • Herbert von Karajan
  • Isaac Albéniz
  • Jean de La Fontaine
  • Johan Strauss
  • Juan Eugenio Hartzembuch
  • Leonardo da Vinci
  • Leroy Anderson
  • Luigi Boccherini
  • Luis Coloma
  • Mauricio Ravel
  • María Callas
  • Marta Ornelas Domingo
  • Monserrat Caballé
  • Pyotr Ilich Tchaikovsky
  • Ruperto Chapí
  • Sergei Prokofiev
  • W. A. Mozart

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  • Lo último para ver

    • Tradiciones navideñas en el mundo
    • El rico Epulón y el pobre Lázaro (para la humildad)
    • Felicitación: Sonia (10 años)
    • Felicitación: Victoria (6 años)
    • El invierno – Vivaldi
  • INDICE

    • ¡¡¡¡ F E L I C I D A D E S !!!!!
    • Autores e intérpretes
      • Alfredo Kraus
      • Bedrich Smetana
      • Carlos Alvarez Rodríguez
      • Cecilia Gallego
      • Charles Perrault
      • Christoph Willibald von Gluck
      • Edward Elgar
      • Emilio Waldteufel
      • Ernest Theodor Amadeus Hoffmann
      • Félix María Samaniego
      • Giuseppe Saverio Raffaele Mercadante
      • Gloria Fuertes
      • Herbert von Karajan
      • Hermanos Grimm
      • Isaac Albéniz
      • Johann Strauss
      • Juan Eugenio Hartzembuch
      • La Fontaine
      • Leonardo da Vinci
      • Leroy Anderson
      • Luigi Boccherini
      • Luis Coloma
      • María Callas
      • Marta Ornelas Domingo
      • Mauricio Ravel
      • Monserrat Caballé
      • Pyotr Ilich Tchaikovsky
      • Ruperto Chapí
      • Sergei Prokofiev
      • W. A. Mozart
    • ¿Por qué …
      • … cambia de color el camaleón?
      • … canta el grillo?
      • … celebramos la Fiesta de Todos los Santos?
      • … celebramos la Navidad el día 25 de diciembre?
      • … debemos lavarnos las manos antes de cada comida?
      • … debemos lavarnos las orejas?
      • … debemos lavarnos siempre los dientes después de comer?
      • … en otoño las hojas de los árboles cambian de color?
      • … engordan las mamás cuando van a tener un bebé?
      • … existe el eco?
      • … flotan los barcos en el agua pesando tantas toneladas?
      • … hay un día para reivindicar los derechos de los niños?
      • … las hormigas buscan alimento sin cesar?
      • … lloramos cuando algo nos duele o estamos tristes?
      • … nos da el hipo?
      • … nos pican los mosquitos?
      • … nos tapamos la boca al bostezar?
      • … nos vacunamos?
      • … se celebra Halloween?
      • … se echa sal en las calles nevadas?
      • … se llaman así las notas musicales?
      • … tenemos el agujerito del ombligo?
      • … tienen dos jorobas los camellos?
      • … usamos cubiertos en la mesa?
    • Cuentos
      • “El sabio” – Calderón de la Barca
      • Babieca
      • Belén recortable
      • Buscando estrellas (para afrontar la pérdida de un ser querido)
      • Canción de Navidad – Charles Dickens
      • Caperucita
      • Carta de mamá a los Reyes Magos
      • Clarita la golosa
      • Daniel y las palabras mágicas (para fomentar la amabilidad)
      • Don Arbolón
      • El abeto – H. C. Andersen (para valorar lo que tenemos)
      • El abuelo y el nieto – Hnos. Grimm (para el respeto)
      • El amor siempre vence (Turandot)
      • El asno perdido
      • El avaro que perdió su tesoro – La Fontaine
      • El castillo de irás y no volverás
      • El elfo del rosal – Andersen
      • El Enano Saltarín (Rumpelstilzchen) – Hermanos Grimm
      • El flautista de Hamelin – Hermanos Grimm
      • El gato con botas – Perrault (para la amistad)
      • El gato persa
      • El genio chapuzas
      • El gigante egoísta – Oscar Wilde
      • El gran partido (para la colaboración)
      • El Hada – Perrault (para la compasión)
      • El huevo de Colón
      • El lago de los monstruos
      • El leñador honrado
      • El lobo y los siete cabritillos – Hermanos Grimm
      • El músico prodigioso
      • El mejor robot (para la tolerancia)
      • El miedo es blandito y suave (para el miedo)
      • El patito feo – Andersen (para la diversidad)
      • El pájaro de fuego – Igor Stravinski
      • El pececito de oro – Alekandr Nicolaievich Afanasiev
      • El perro que habla
      • El pobre y el rico – Hermanos Grimm (para la generosidad)
      • El príncipe y el mendigo – Mark Twain
      • El primer día de clases de Katy
      • El Ratoncito Pérez
        • ¡Ha venido el Ratoncito Pérez!
      • El rico Epulón y el pobre Lázaro (para la humildad)
      • El sastrecillo valiente – Hermanos Grimm
      • El Soldadito de Plomo – Andersen
      • Epigrama – Vicente Rubio
      • Itzelina y los rayos del sol (para el respeto)
      • Juanito (para la honestidad)
      • La Alfombra Mágica de Aquilalá
      • La bella durmiente
      • La bobina mágica
      • La cajita de yesca – Andersen
      • La casita de chocolate – Hnos. Grimm (para afrontar dificultades) (I)
      • La casita de chocolate – Hnos. Grimm (para afrontar dificultades) (II)
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      • La princesa Mojapijamas (II) (para la enuresis)
      • La rana encantada
      • La ratita presumida – Hermanos Grimm
      • La tijera de mamá – Germán Berdiales
      • La vendedora de fósforos – H.C. Andersen (para la compasión)
      • Las Estrellas de Mar
      • Las gafas – Juan Valera
      • Las Hators
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      • Los cinco compañeros (para la cooperación)
      • Los cisnes salvajes (I) – Andersen
      • Los cisnes salvajes (II) – Andersen
      • Los duendecillos y el zapatero – Hnos. Grimm
      • Los hermanos enfadados (para la amistad)
      • Los músicos de Bremen – Hermanos Grimm (para la cooperación)
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      • Rómulo y Remo
      • Sansón y Dalila
      • Santa Cecilia – patrona de los músicos
      • Teseo y el Minotauro
    • Música
      • A la Virgen del Pilar
      • Adagio en sol menor – Albinoni
      • Canon en re mayor – Pachelbel
      • Carmen – Bizet
      • Dúo de los gatos – G. Rossini
      • El carnaval de los animales
        • 1. Introducción y marcha real del león
        • 10. Aviario
        • 11. Pianistas
        • 12. Fósiles
        • 13. El cisne
        • 14. Final
        • 2. Gallinas y gallos
        • 3. Asnos salvajes (animales veloces)
        • 4. Tortugas
        • 5. El elefante
        • 6. Canguros
        • 7. Acuario
        • 8. Personajes con grandes orejas
        • 9. El cucú en el fondo del bosque
      • El Cascanueces y el rey de los ratones
      • El lago de los cisnes – Tchaikovsky
      • El Mesías – Haendel
      • Gimnopedia nº 2 – Satie
      • Guillermo Tell – Rossini
      • Hänsel y Gretel – Engelbert Humperdinck
      • La bella durmiente
      • La Cenicienta – Prokofiev
      • La chocolatera
      • La familia Telerín
      • La Flauta Mágica – W. A. Mozart
      • La mañana – Grieg
      • La Primavera
      • La Traviata – Verdi
      • La zarzuela
        • Doña Francisquita – Amadeo Vives
        • El huesped del sevillano
        • Gigantes y cabezudos – Fernández Caballero
        • La Verbena de la Paloma – Tomás Bretón
      • Lakmé – Leo Delibes
      • Las cuatro estaciones – Vivaldi
        • El invierno – Vivaldi
        • El otoño – Vivaldi
        • El Verano – Vivaldi
        • La Primavera – Vivaldi
      • Los cuentos de Hoffmann – J. Offenbach
      • Los niños son especiales
      • Los villancicos
      • Momento musical nº 3 en fa menor – F. Schubert
      • Orfeo y Eurídice – Christoph Willibald von Gluck
      • Quinteto en Mi bemol para piano y vientos – Beethoven
      • Requiem en re menor – Mozart
      • Salomé – Ricardo Strauss
      • Sansón y Dalila – Saint-Saëns
    • Para los mayores
      • Animales en los cuentos de hadas: simbolismo del cisne, pato y oca
      • ¿Cómo afrontar la pérdida de un ser querido? (I)
      • ¿Cómo afrontar la pérdida de un ser querido? (II)
      • ¿Cómo contar un cuento? (I)
      • ¿Cómo contar un cuento? (II)
      • ¿Cómo contar un cuento? (III)
      • ¿Cómo enseñar a nuestros hijos a afrontar dificultades?
      • ¿Cómo enseñar a nuestros hijos a apreciar los valores?
      • ¿Qué deben saber los niños sobre el dinero?
      • ¿Qué es la urbanidad?
        • Algunas reglas de urbanidad
      • ¿Qué son los valores humanos?
        • Diez valores que debemos enseñar a nuestros hijos
      • Cuando nuestr@ hij@ se muerde las uñas
      • Cuando nuestro hijo siente celos
      • Cuando nuestro hijo tiene miedo
      • Cuando nuestro hijo tiene miedo a los extraños
      • Cuando nuestros hijos mojan la cama
      • Cuentos para ayudar a nuestros hijos
        • Cuentos para niños de 1 a 2 años
        • Cuentos para niños de 3 a 4 años
        • Cuentos para niños de 5 a 7 años
        • Cuentos para niños de 8 a 12 años
          • La bruja de la estirpe – Rafael Abalos
      • Deberes de los hijos
      • Educar en valores: compasión, moderación, diversidad, sinceridad
      • Educar en valores: el respeto
      • Educar en valores: el respeto al bien común
      • Educar en valores: etapas
      • Educar en valores: la amabilidad
      • Educar en valores: la amistad
      • Educar en valores: la colaboración
      • Educar en valores: la cooperación y trabajo en equipo
      • Educar en valores: la generosidad
      • Educar en valores: la honestidad
      • Educar en valores: la obediencia
      • Educar en valores: la perseverancia
      • Educar en valores: la sexualidad
        • Algunas preguntas de los niños
      • Educar en valores: la tolerancia
      • El cerebro de los músicos
      • El efecto Mozart (I)
      • El efecto Mozart (II)
      • El efecto Mozart (III)
      • El método Suzuki
      • Equivalencia del lenguaje musical inglés – español
      • Influencia de la música en la memoria de los niños
      • Iniciación musical infantil
      • La autoestima
      • La importancia de los cuentos para educar en valores
      • La música ayuda a nuestros hijos
      • La violencia en niños y adolescentes
      • Las frases positivas deben ser usadas a menudo en la educación de nuestros hijos
      • Las frases que NO debemos decir a nuestros hijos
      • Los abuelos y los niños: un encuentro enriquecedor
      • Los adolescentes y la música clásica
      • Música y cerebro
      • Porque somos padres y/o maestros
      • Relación entre enseñanza de la música y formación en valores
      • Simbología de los cuentos infantiles (I)
      • Simbología de los cuentos infantiles (II)
      • Su primer día de “cole”
  • Lo que más ha interesado

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